RPP PKN KELAS 2

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(RPP)

Nama Sekolah                   : SD

Mata Pelajaran                  : PKn

Kelas                                 : II

Semester                           : II

Pertemuan                         : I

Alokasi Waktu                  : 1 x 45 menit

Standar Kompetensi         : Menampilkan nilai-nilai pancasila

Kompetensi Dasar           : Mengenal nilai kejujuran dalam kehidupan sehari-hari

Indikator                           :

1. Menjelaskan pentingnya berperilaku jujur
2. Menjelaskan pengertian jujur
3. Menceritakan kegiatan apa saja yang harus dilakukan dengan jujur di rumah
4. Menceritakan kegiatan apa saja yang harus dilakukan dengan jujur di sekolah

I.       Tujuan Pembelajaran

1. Siswa dapat menjelaskan pentingnya berperilaku jujur
2. Siswa dapat menjelaskan pengertian jujur
3. Siswa dapat menceritakan kegiatan apa saja yang harus dilakukan dengan jujur di rumah
4. Siswa dapat menceritakan kegiatan apa saja yang harus dilakukan dengan jujur di sekolah

II.    Materi Ajar :

1. Berani berkata jujur
2. Anak yang suka berbohong

III. Metode Pembelajaran :

1. Ceramah
2. Tanya Jawab
3. Diskusi

IV.  Langkah-langkah Pembelajaran

1. Kegiatan Awal

·        Pada awal pelajaran guru memimpin murid-murid untuk berdoa sesuai dengan agama dan kepercayaannya masing-masing.

·        Guru melakukan apersepsi dengan bercerita tentang bertanya apakah siswa tahu yang disebut dengan sikap jujur. Guru menjelaskan apa yang dimaksud dengan jujur.

·        Guru menyimpulkan kegiatan apersepsi dengan menghubungkannya dengan materi yang akan disampaikan.

2. Kegiatan Inti

·        Melibatkan siswa untuk berperilaku jujur terhadap sesama manusia dalam kehidupan sehari-hari.

·        Memfasilitasi terjadinya interaksi anatara siswa dan antar guru dengan siswa.

·        Memberikan kesempatan untuk berfikir, menganalisis, menyelesaikan masalah dan bertindak rasa takut.

3. Kegiatan Penutup

·        Bersama seluruh siswa membuat kesimpulan tentang materi yang telah dipelajari.

·        Guru mengingatkan siswa untuk mempelajari kembali materi yang telah disampaiakn oleh guru.

·        Mengakhiri dengan mengajak siswa untuk berdoa.

V.     Alat / Bahan / Sumber Belajar :

1. Buku Paket
2. Orangtua
3. Lingkungan
4. Teman

VI.  Penilaian

Teknik                      : Tugas individu

Bentuk Instrumen    : Secara lisan dan secara tertulis

Contoh Instrumen    : - Kita harus jujur dalam pikiran, perkataan, dan........

-   Manfaat berbuat jujur adalah......

-   Apakah jujur itu.....